Во втором этапе обучения искусству тенниса перед трене­рами стоят задачи, суть которых заключается в следующем:

- Совершенствование выполнения ударов, разученных на первом этапе. Разрешается эта задача путем сосредоточе­ния внимания занимающихся на ошибках, сущность которых должна быть объяснена тренером с исчерпывающей яснос­тью и полнотой. Осознание отдельных моментов движения разрушает имеющийся неверный навык, расстраивает сло­жившуюся координацию и открывает путь для усвоения пра­вильных элементов техники тенниса.

- Обучение более сложным элементам техники. Происхо­дит первоначальное освоение ударов с различными вращени­ями мяча: крученых и резаных ударов справа и слева по от­скочившему мячу, резаных ударов с лёта, ударов над головой в сложных условиях, крученых свеч, ударов с полулёта и уко­роченных ударов. Особое внимание обращается на освоение подачи с вращением мяча и с последующим выходом к сетке.

- Практическое ознакомление с основами тактики оди­ночной и парной игры (позиция и передвижение игрока на площадке, тактические особенности использования раз­личных ударов, простейшие тактические комбинации и дру­гие элементы тактики).